PROJETO SOBRE SUSTENTABILIDADE - RECICLAGEM - MOSTRA CULTURAL

 

OS ESTUDANTES DOS 5s. ANOS A E B, DECIDIRAM REATIVAR 3 PROJETOS SOBRE RECICLAGEM QUE EXISTIAM NA UNIDADE ESCOLAR.

PARA ISSO, INICIARAM UMA PESQUISA DE CAMPO E CONSEGUIRAM ENTREVISTAR 236 PESSOAS.

AS PERGUNTAS EFETUADAS FORAM:

1. QUAL É O SEU NOME?

2. EM QUAL BAIRRO VOCÊ RESIDE?

3. O QUE VOCÊ FAZ COM O ÓLEO QUE SOBRA DA FRITURA?

EM GRUPOS, FIZERAM O LEVANTAMENTO DE TODAS AS RESPOSTAS. 

EM SEGUIDA, UNIRAM AS RESPOSTAS ENCONTRADAS NAS DUAS SALAS.

O TOTAL GERAL ENCONTRADO FOI:

PESSOAS ENTREVISTADAS - 236

DESCARTAM NO LIXO COMUM - 52

FAZEM SABÃO EM CASA - 50

JOGAM NA PIA DA COZINHA - 36

JOGAM NO BUEIRO - 16

ENTREGAM NO CARRO DO ÓLEO - 27

UTILIZAM O ÓLEO ATÉ ACABAR - 38

JOGAM NA PRIVADA - 8

DESCARTAM EM LUGAR ADEQUADO - 9

OS ESTUDANTES EFETUARAM O LEVANTAMENTO DE PESSOAS QUE COLABORAM COM O MEIO AMBIENTE E PESSOAS QUE NÃO COLABORAM E O RESULTADO FINAL FOI

PESSOAS QUE COLABORAM COM O MEIO AMBIENTE - 86

PESSOAS QUE NÃO COLABORAM COM O MEIO AMBIENTE - 150 

NA FEIRA CULTURAL SERÁ DIVULGADO O FINAL DO PROJETO E TAMBÉM SERÁ COMPARTILHADA A INFORMAÇÃO PARA A TODA A COMUNIDADE PRESENTE DE QUE A E.E. PROF. ANÉSIA SINCORÁ É UM POSTO DE TROCA DE ÓLEO POR SABÃO.

ESSA PARCERIA FOI EFETUADA COM O 'INSTITUTO TRIÂNGULO'

BASTA LEVAR A GARRAFA PET COM O ÓLEO USADO ATÉ A ESCOLA E RECBER A PEDRA DE SABÃO.

PARABÉNS A TODOS OS ESTUDANTES ENVOLVIDOS.

CONFIRA ABAIXO ALGUMAS FOTOS DO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

PROJETO CONTO AFRICANO COM RACIOCÍNIO LÓGICO

 OS ESTUDANTES DO 4 A/B e 5 A/B, PARTICIPARAM DE UM PROJETO COM AS PROFESSORAS:

EDNA - SALA DE LEITURA

ELAINE - ARTES

MARINA - ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

O CONTO AFRICANO " 3 MERCADORIAS MUITO ESTRANHAS' FOI LIDO PELA PROFESSORA EDNA E EM SEGUIDA A PROFESSORA MARINA ORIENTOU OS ESTUDANTES PARA TENTAREM RESOLVER O PROBLEMA PROPOSTO PELA PERSONAGEM DO CONTO.

A PROFESSORA ELAINE MONTOU NA SALA DE LEITURA O CENÁRIO INTERATIVO PARA OS ESTUDANTES.

PARABENIZAMOS OS ALUNOS JUAN E RAQUELI DO 5 A/B QUE CONSEGUIRAM DESCOBRIR AS 2 MANEIRAS POSSÍVEIS PARA A SOLUÇÃO DO PROBLEMA.

CONFIRAM ABAIXO FOTOS E VÍDEOS!!!

https://www.youtube.com/shorts/KIt6YoNQ9YI

https://youtube.com/shorts/dx-yPeppy5c?feature=share

https://youtube.com/shorts/dx-yPeppy5c?si=O-PqK8xfdRCYgjgR

TUTORIA - CORPO HUMANO - SEMÁFORO DO TOQUE

 

OS ESTUDANTES, DURANTE A TUTORIA, PUDERAM REFLETIR COM OS TUTORES AYRTON E MARINA, SOBRE AS ÁREAS DO CORPO NAS QUAIS OS TOQUES SÃO PERMITIDOS OU PROIBIDOS.

INICIALMENTE, OS ESTUDANTES DIRECIONARAM AS ÁREAS DE ACORDO COM UMA REFLEXÃO DELES E A TUTORA MARINA COLOCOU OS ADESIVOS (verde e vermelho) NO CORPO DO TUTOR AYRTON.

CONFIRAM AS FOTOS 

TUTORIA - SISTEMAS DO CORPO HUMANO

POR MEIO DE UM JOGO DE MONTAGEM, OS ESTUDANTES TUTORANDO DOS PROFESSORES AYRTON  E MARINA, PUDERAM CONFERIR O APRENDIZADO SOBRE OS SISTEMAS DO CORPO HUMANO.

CUIDADOS COM O CORPO HUMANO TAMBÉM FORAM APROFUNDADOS.

CONFIRAM ALGUMAS FOTOS ABAIXO!

TUTORIA - CORPO HUMANO - SISTEMA RESPIRATÓRIO

 OS ESTUDANTES AMPLIARAM SEUS CONHECIMENTOS SOBRE OS SISTEMAS DO CORPO HUMANO.

NESSA ATIVIDADE, ELES CONSTRUÍRAM UM PULMÃO COM BEXIGAS.

CONFIRAM ALGUMAS FOTOS

LÍNGUA INGLESA - COUNTRIES (PAÍSES) - FLAGS (BANDEIRAS)

 ESTUDANTES DOS 2º A/B, 3º A/B, 4º A/B e 5º A/B 

NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA, OS ESTUDANTES AMPLIARAM SEUS CONHECIMENTOS E VOCABULÁRIO SOBRE BANDEIRAS E PAÍSES.

A TEACHER MARINA CONVERSOU COM TODOS SOBRE A BANDEIRA NACIONAL E OS SIGNIFICADOS DAS CORES, ESTRELAS E FRASE ESCRITA. OS ALUNOS PARTICIPARAM E PUDERAM AMPLIAR SEUS CONHECIMENTOS SOBRE ESSE SÍMBOLO NACIONAL.

PARA AUXILIAR OS ESTUDANTES COM UMA ATIVIDADE SUGERIDA NO CMSP - REPOSITÓRIO, A TEACHER MARINA LEVOU PARA A SALA DE AULA, UM MAPA MUNDI.

OS ESTUDANTES PUDERAM PROCURAR NO MAPA OS 7 PAÍSES QUE PRECISAVAM PINTAR,  COM CORES DETERMINADAS NA ATIVIDADE.

A METODOLOGIA ATIVA UTILIZADA PELA TEACHER MARINA, FEZ COM QUE OS ALUNOS APRENDESSEM A LOCALIZAR PAÍSES NO MAPA MUNDI. 

FOI MUITO INA TERESSANTE E A PARTICIPAÇÃO FOI BEM DINÂMICA.

CONFIRA ABAIXO ALGUMAS FOTOS!

LÍNGUA INGLESA - 1º A/B - CLOTHES (ROUPAS)

 OS ESTUDANTES DOS 1º ANOS A/B AMPLIARAM O CONHECIMENTO SOBRE OS NOMES DE VÁRIAS ROUPAS EM LÍNGUA INGLESA.

A TEACHER MARINA ESTENDEU UM VARAL NA SALA DE AULA E PENDUROU VÁRIAS PEÇAS DE ROUPA E AS CRIANÇAS IAM REPETINDO OS NOMES DAS PEÇAS EM LÍNGUA INGLESA. 

AOS POUCOS, AS PEÇAS DE ROUPAS ERAM RETIRADAS (secaram) COM A INTENÇÃO DE VERIFICAR SE OS ESTUDANTES LEMBRARAM OS NOMES DE CADA UMA DELAS MESMO NÃO ESTANDO MAIS NO VARAL.

A AULA FOI DIVERTIDA E POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS OS ALUNOS AVANÇARAM NO VOCABULÁRIO.

PARABÉNS AOS ALUNOS!!!

CONFIRA ABAIXO ALGUMAS FOTOS!